Nachdem die Eisbären sich im Sachunterricht mit dem Thema Feuer und Feuerwehr auseinandergesetzt haben, und auch Besuch von Herrn Roth von der Feuerwehr hatten, stand ein Ausflug zur Feuerwache Frechen an. Dort gab es viel zu bestaunen und auch auszuprobieren. Ob Probesitzen im Feuerwehrauto oder die Untersuchung der Löschmittel: die Eisbären waren mit Feuer und Flamme dabei!
Allgemein
Ohren auf -Bühne frei!
Am Dienstag, den 9. April findet um 10 Uhr das zweite ,,Ohren auf – Bühne frei“ – Konzert in der Heinrich-Böll-Schule statt. Dieses Mal wird uns Vadim Baev mit seinem Akkordeon verzaubern. Wir sind schon alle sehr gespannt und freuen uns auf die schöne Musik in unserer Schule!
Wer will fleißige Handwerker sehen?
Zum fächerübergreifenden Thema „Berufe“ haben sich die Schüler der Igelklasse im Kunstunterricht als Konstrukteure, Handwerker und Erfinder betätigt. Nachdem die Schüler das vielfältige Baumaterial gesichtet haben, entwickelten sie vielfältige eigene Ideen und bauten mit Eifer und handwerklichem Können Roboter und Fahrzeuge der Zukunft. Am besten, ihr seht es euch selber an!
Bilder sagen mehr als Worte…
In diesem Sinne lassen wir an dieser Stelle Bilder sprechen und von der phantastischen Stimmung erzählen, die während unserer Karnevalsfeier herrschte.
SV stellt 5er Rat
In diesem Jahr führte Herr Krakau erstmalig gemeinsam mit dem 5er Rat durch die Karnevalssitzung in der Aula der Schule. In der SV-Sitzung hatten sich 5 Schüler spontan gemeldet, die Lust dazu hatten. In den Tagen vor Karneval wurden einheitliche T-Shirts besorgt, der Einmarsch auf die Bühne geprobt und weitere Absprachen getroffen. Jungs, Ihr wart großartig!!!
Auf der SV-Sitzung am 18. Februar wurde aber noch viel mehr besprochen. Das könnt ihr hier nachlesen.
Mehr Fotos von unserer Karnevalsfeier in der Schule folgen in Kürze :).
Das Wetter, das Wetter spielt wieder mal verrückt!
Die Raketenklasse startete mit einem großen Musik- und Kunstprojekt in die Arbeit am neuen Erasmus-Thema ,,Wetter“. Wir lernten das Wetterlied von Rolf Zuckowski und übten es so lange mit Gebärden, bis wir fit genug waren, uns vor die Kamera zu wagen. Dann haben wir unseren eigenen Film gedreht und alle Schüler waren sehr stolz, sich selbst wie richtige Filmstars auf der großen Leinwand in der Klasse sehen zu können.
Zu jeder Strophe erstellten wir verschiedene Kunstwerke, mit denen wir an einer kleinen Ausstellung teilnehmen werden, die alle am Erasmus-Projekt beteiligten Klassen mit ihren Unterrichtsergebnissen gestalten. Spätestens beim Schulfest im Mai werden Eltern, Freunde und Verwandte alle unsere Kunstwerke bewundern können.
Dieses Projekt wird unterstützt durch:
Mehr Fotos und Informationen finden sich im Blog des Erasmus-Projekts unserer Schule: Creative Learning in Action
,,Feueralarm“ in der Elefantenklasse!
Die Schüler der Elefantenklasse haben sich intensiv mit dem Thema „Feuer“ beschäftigt. Sie haben selbst Feuer gemacht, die Gefahren von Feuer kennengelernt und eigene Feuerlöscher gebaut! Zu St. Martin haben sie tolle Feuerwehrlaternen gebastelt. Herr Roth von der Frechener Feuerwehr kam mit seiner Ausrüstung in die Klasse und hat sie uns gezeigt und erklärt. Höhepunkt und Abschluss des Themas war unser Besuch in der neuen Feuerwache in Frechen! Das war aufregend. Die Fotos zur Unterrichtsreihe haben die Schüler selbst beschriftet.
Dino-Experten in der Drachenklasse
Während des Themas ,,Zeit“ im Rahmen des Erasmusprojektes hat die Drachenklasse an einem großen Dinosaurierprojekt gearbeitet und die Schülerinnen und Schüler wurden zu echten Dinosaurier-Experten. Die Lehrer dekorierten das ganze Klassenzimmer mit großen Fotos von Dinosauriern. Sie brachten Bücher und Spielzeug zum Thema mit, die den Schülerinnen und Schülern jederzeit zur Verfügung standen. Es war sehr spannend, ,,Dinosauriereier“ ins Wasser zu legen und auf das Ausbrüten zu warten. Im Kunstunterricht haben wir Dinosaurier auf Landschaften geklebt und uns einen Eindruck von der archaischen Welt vor langer Zeit verschafft. Wir haben auch Dinosaurier aus Papptellern gefertigt und sie zu unserer kleinen Ausstellung im Klassenraum hinzugefügt. Jeder Schüler machte einen kleinen T-Rex aus Bügelperlen. Dinosaurier sind bereits ausgestorben. Deshalb war es notwendig, Forscher zu werden, um mehr über sie herauszufinden. Wir haben verschiedene Dinosaurierknochen ausgegraben. Dabei haben wir wie echte Paläontologen gearbeitet. Es hat viel Spaß gemacht! Im Anschluss mussten wir die Skelette richtig zusammensetzen und… es fehlte kein Knochen. Gute Arbeit! Im Sachunterricht lernten wir wichtige Dinge über die verschiedenen Arten von Dinosauriern und über ihr Leben, wie z. B. was sie fraßen oder in welchem Element sie lebten. Ein Seil half uns, eine Vorstellung von der Zeit zu bekommen, die vergangen ist, seit Dinosaurier ausgestorben sind. Es war ein langes, langes Seil, weil es lange, lange her ist, dass Dinosaurier nicht mehr leben. Wie schade! Im Sportunterricht wurden die Schülerinnen und Schüler der Drachenklasse zu ,,Dinosauriereltern“. Sie brüteten Dinosaurier-Eier aus und spielten mit ihnen. Ein großer Spaß!
Wer mehr Fotos zu diesem tollen Projekt anschauen will, kann das hier tun: Creative Learning in Action
Dieses Projekt wurde möglich mit der Unterstützung durch:
Tierischer Besuch in der Affenklasse
Die Affenklasse hatte zum Ende des vergangenen Jahres für acht Wochen Besuch von drei Achatschnecken (afrikanische Riesenschnecken), die sie intensiv beobachten konnten, aber auch versorgen und pflegen mussten. Zugleich lernten die Schüler und Schülerinnen der Affenklasse viele faszinierende Eigenschaften der Weichtiere und Details ihrer Lebensweise kennen. Sie fanden heraus, wie sich Schnecken fortbewegen, dass sie sogar kopfüber kriechen und balancieren können, wie genau sie fressen, warum sie ein Atemloch haben, wie sie sich fortpflanzen und vieles, vieles Spannendes mehr. Beeindruckend für viele ,,Affen“ war zudem das Halten und Spüren der schleimigen Schnecke auf der eigenen Hand…
Schule wie vor 100 Jahren
DieSchüler der Astronautenklasse arbeiteten am Thema ,,Wie war die Schule vor 100 Jahren?“. Zu Beginn haben wir alte Stundenpläne von vor 100 Jahren angesehen und mit unseren verglichen. Außerdem haben wir die damaligen Schulregeln mit unseren Schulregeln verglichen und viele Unterschiede festgestellt. Wir hatten viel Spaß an den praktischen Übungen mit Feder und Tinte. Wir haben auch gelernt, wie man auf Schiefertafeln mit Schieferbleistiften schreibt. Das war ganz schön schwierig!
Wir haben verschiedene Spiele aus früheren Zeiten ausprobiert. Leider hat es geregnet, deswegen mussten wir im Klassenraum bleiben.
Kurz vor den Weihnachtsferien haben wir einen Klassenausflug in ein Schulmuseum gemacht. Dort wurden wir von einer Lehrerin in Deutsch und Mathe unterrichtet, wie es früher gewesen ist. Wir mussten über viele Regeln nachdenken. Bevor wir sprechen durften, mussten wir uns melden und danach aufstehen. Die Lehrerin war sehr streng, aber auch freundlich zu uns. Manche von uns bekamen sogar eine Belohnung, weil sie so gut gearbeitet haben. Die Lehrerin hat uns auch viel über die vergangene Zeit erzählt.
