Bei den Piraten ist der Zauber los

,,Hexenhut und Krötenschleim – Zingaro soll jetzt grün sein!“
,,Lirum, Larum, Löffelstiel – ein buntes Haus sei jetzt mein Ziel!“

Kurz vor den Sommerferien haben wir Piraten uns kräftig ins Zeug gelegt und miteinander um die Wette gezaubert. Im Literaturprojekt „Zillys Zauberhafte Zauberwelt“ haben wir das Bilderbuch „Zilly, die Zauberin“ von Korky Paul und Valerie Thomas gelesen und Zillys Zauberwelt gestaltet.

So fassen die Piraten- Schülerinnen und Schüler den Inhalt des Buches zusammen: Zilly und Zingaro haben ein Problem. Leider hat Zingaro die gleiche Farbe, wie das Haus und Zilly stolpert ständig über ihn. Als sie ihn grün verzaubert, stolpert sie aber im Garten über ihn. Beide ärgern sich darüber und Zilly zaubert ihn bunt. Das mag er nicht. Es ist zum Verrückt werden!

Doch zum Glück wussten die Piraten, was zu tun war. Sie bastelten eigene Zauberstäbe, verzauberten Zingaro, Zilly, die Schule, den Klassenraum… und sogar uns Lehrerinnen. Das Projekt hat allen großen Spaß gemacht und wir nehmen nur schweren Herzens die tollen Kunstwerke von den Wänden ab.

Was hat euch Spaß gemacht beim Literaturprojekt?

,,Es hat so viel Spaß gemacht, gemeinsam zu zaubern“ (Kilian).
,,Wir haben Zauberstäbe gebastelt. Ich fand es schön, dass wir Zingaro gemalt haben“ (Leonie).
,,Ich fand schön, dass wir die Zauberhüte gebastelt haben“ (Malik).
,,Ich fand lustig, als Zilly in den Busch gefallen ist und wir dazu eine Klanggeschichte erfunden haben“ (David).
,,Ich fand es schön, dass wir einen Hexentrankt mit Krötenschleim gekocht und geschrieben haben“ (Larissa & Can).
,,Mir hat es gefallen, dass wir uns beim Zaubern verkleidet haben mit Zauberstäben und Zauberhut“ (Admir).
,,Mir hat es gefallen, dass Zingaro im Buch immer in eine andere Farbe verzaubert wurde“ (Larissa).
,,Ich fand es schön, als wir eine Klanggeschichte mit Händen gemacht haben“ (Malik).

 

Herzlich Willkommen im geheimen Schreiblaboratorium von Professor Wortblitz!

Die Drachen-Schülerinnen und Schüler waren in den letzten Wochen wagemutig unterwegs. Sie unterstützten Professor Wortblitz dabei, 7 Schreibaufträge zu erfüllen, um die sagenumwobene Schatztruhe in der Kammer des Schreckens zu öffnen. Dabei haben sie mutig Labor und Vorratskammer betreten, um Satzanfänge, Zaubertrankzutaten und grauenvolle Ideen zu finden. Ziel war es, mit ihren Texten das „Buch des Schreckens“ zu füllen, damit sich die Schatztruhe öffnet. Hierbei ließen die Drachen nichts ungeschehen, um die Truhe zu öffnen. Schriftlich entwarfen sie Maschinen und Zaubertränke, um das Schloss zu knacken, beschrieben Personen und dunkle Gestalten aus Professor Wortblitz‘ Gruselkabinett, malten einander aus, was aus dem „Fenster des Grauens“ zu sehen sein könnte und fanden anschließend den Schatz mit einer eigenen Wegbeschreibung und Schatzkarte. Beim Schreiben und Finden von kreativen Ideen und Anregungen unterstützten und ermutigten sich die Drachen gegenseitig, sodass insgesamt über 90 tolle Texte entstanden sind! Mit solch einer gelungenen Arbeit starten wir gern in die Sommerferien 2021!

Die Deutsch-Reihe zum Schreiblabor fand in Anlehnung an die Materialien vom Zaubereinmaleins
(Professor Wortblitz) statt.