Die Glühwürmchen lernen in Sachunterricht aktuell viel über den Wald. Jedes Glühwürmchen hat eigene Forscherfragen für das Forscherfragenglas aufgeschrieben. Diese Forscherfragen beantworten wir jede Woche gemeinsam. Viele Glühwürmchen wollten gerne etwas zu Baumhäusern lernen. Nachdem wir viel über das Material und die Regeln zum Bau eines Baumhauses gelernt haben, haben die Glühwürmchen eigene Baumhäuser gebaut. Dabei durften sie „…ihrer Kreativität freien Lauf lassen und alles bauen, was ihnen einfällt“ (Zitat Mario).
Glühwürmchenklasse
Forschende Glühwürmchen
Die Glühwürmchen haben geforscht: Was genau sind eigentlich symmetrische Figuren und woran erkennt man sie? Was ist eine Symmetrieachse und wie zeichne ich sie ein? Kann es mehrere Symmetrieachsen geben? Diesen Fragen sind sie mit Bleistift und Papier, mit Spiegeln, kreativem Material und IPad-Kameras auf den Grund gegangen. Besonders Spaß hat den Glühwürmchen das Konstruieren eigener symmetrischer Gummiband-Figuren auf den Geobrettern gemacht. Diese haben sie über die IPads fotografiert und in Taskcards hochgeladen. So konnten am Ende alle die tollen Ergebnisse bestaunen und viele weitere Symmetrieachsen entdecken.




















